En las sesiones de logopedia podemos usar recursos que les resultan llamativos a los niños y también a los adultos. El uso de teléfonos móviles, tablets, ordenadores y todo tipo de dispositivos electrónicos se ha extendido muchísimo en los últimos años y sobre todo lo más llamativo es la precocidad de la edad de uso ya que cada vez son más los niños pequeños, y cada vez son más pequeños los que usan estos dispositivos.
Aunque no es recomendable su uso en exceso en nuestras sesiones nos valemos de la simpatía de estos aparatos entre la población infantil para realizar numerosos ejercicios que le resultan mucho más amenos de la mano de las tablets por ejemplo.
Lo cierto es que existen numerosas aplicaciones para el tratamiento del lenguaje, habla y voz, solo tenemos que echar un vistazo entre la multitud de apps relacionadas con ejercicios de lingüística, ortografía, dicción, cambios de voz, etc. También nos encontramos con aplicaciones para cálculo, memoria, atención, lectura comprensiva, lectoescritura… Hay infinidad de posibilidades así que desde este artículo recomiendo a los padres o familiares de niños que nos lean que podemos aprovechar esta facilidad de uso de los niños con los dispositivos móviles para acercarles a aplicaciones que se centren en aspectos más cercanos al aprendizaje, porque desde juegos que les llaman la atención existe un importante componente de aprendizaje y conocimiento que podemos aprovechar.
Pero no solo con los niños, los adultos y personas mayores también pueden beneficiarse de las tecnologías, es muy importante el uso de tablets, ordenadores, etc. Dentro de población con daño cerebral, afasias, discapacidades motóricas y mentales…
Existen aplicaciones para adultos, ya que las infantiles pueden no ser apropiadas debido al contexto o gráficos que se presentan más adaptados para una etapa infantil. Podemos encontrarlas tanto para dispositivos Android como para Apple.
En terapia es una herramienta de mucho uso y que cala muy bien entre los pacientes ya que se aleja de la forma tradicional de lápiz y papel, o de las tarjetas de toda la vida; estamos ante otro tipo de tarea mucho más mecánica y práctica.
Pero no solo hablamos de las aplicaciones para Tablet como método de trabajo en personas con discapacidades, existen aplicaciones que favorecen la comunicación como herramienta alternativa al lenguaje, aplicaciones para personas que no se pueden comunicar o que carecen de las habilidades suficientes por lo que necesitan un complemento más, dispositivos electrónicos que favorecen una respuesta o un movimiento. Es un campo muy abierto y muy personalizado ya que según el caso se pueden adaptar ayudas con dispositivos móviles y electrónicos. Debemos de informarnos y explorar en un campo que nos ofrece más beneficios que desventajas.
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