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Desde hace un tiempo, la figura del profesional asociado a la evaluación, diagnóstico y tratamiento de las dificultades relacionadas con el lenguaje y la comunicación así como de los hábitos deglutorios es el logopeda, este reconocimiento se está haciendo cada día más presente. La formación en estas áreas se ha ido actualizando y aunque el avance es lento es también progresivo. Cada vez más personas tienen un logopeda en su vida o conocen de las funciones que desempeñamos y la verdad es que el reconocimiento de nuestra labor es uno de los factores más importantes para nuestra profesión y para que avancemos dentro de una sociedad que tristemente carece de profesionales de la logopedia en su sistema sanitario. [Leer más…] acerca de Logopedas en acción

Los logopedas, estamos muy estrechamente relacionados con otros profesionales sanitarios y entre ellos se encuentran los dentistas. De ello os quiero hablar en este artículo. El trabajo entre profesionales es un pilar fundamental para proporcionar resultados eficaces en la terapia y la derivación entre compañeros es más que necesaria cuando tenemos que evaluar, diagnosticar e intervenir en las funciones orales que son competencia del logopeda y por su mecánica, también del dentista/ortodoncista.

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Hay muchos aspectos que pueden provocar retrasos en el desarrollo del habla y del lenguaje. Los retrasos del habla en un niño que en otros ámbitos se desarrolla con normalidad pueden obedecer a problemas relacionados con el aparato fonador, como alteraciones en la lengua o en el paladar. Por ejemplo, un frenillo corto (el pliegue que hay debajo de la lengua) puede limitar los movimientos linguales para la producción del habla. [Leer más…] acerca de Causas del retraso del habla o del lenguaje

Llega una época del año en la que muchos padres me preguntan y buscan algo de asesoramiento sobre qué regalar a sus hijos por Navidad o para los Reyes Magos. Es importante tener en cuenta algunas cosas antes de precipitarnos a darle al niño o niña todo lo que pide y por supuesto es una decisión totalmente personal y única porque cada niño es diferente. En primer lugar debe quedar claro que el juguete debe ser deseado por el niño, no comprarlos por el capricho momentáneo y tener en cuenta que el exceso de juguetes mata la fantasía y produce aburrimiento. Los niños necesitan pedir ante todo y muchas veces el mejor juguete no es el más caro.

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La disfemia o más comúnmente llamada “tartamudez” puede verse disminuida parcial o totalmente en la gran mayoría de los casos si se siguen algunas pautas con el entorno que rodea al niño. Cuando decimos entorno nos referimos al ambiente escolar, familiar y en definitiva a todas aquellas personas que están presentes en los ambientes sociales que frecuenta el niño. Es muy importante que tanto en el entorno escolar como en el familiar se siga una línea paralela a la hora de tratar el caso. Esos errores que tiene no deben provocar sentimientos de vergüenza o sentimientos positivos por “hacer gracia” a los demás. Es de gran importancia que la ansiedad y el miedo no se vinculen a las situaciones de comunicación. [Leer más…] acerca de Consejos y pautas para el manejo de la disfemia en el entorno

La disartria es una dificultad del lenguaje que se caracteriza por una alteración en la coordinación de los órganos y músculos que se encargan del control lenguaje, el habla y la voz.

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En las sesiones de logopedia podemos usar recursos que les resultan llamativos a los niños y también a los adultos. El uso de teléfonos móviles, tablets, ordenadores y todo tipo de dispositivos electrónicos se ha extendido muchísimo en los últimos años y sobre todo lo más llamativo es la precocidad de la edad de uso ya que cada vez son más los niños pequeños, y cada vez son más pequeños los que usan estos dispositivos.

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